Le magazine Bilan a fait un article sur les projets d’écoles démocratiques de Suisse romande

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La journaliste Rebecca Garcia, dans le numéro du 13 septembre dernier, a rédigé un bel article sur les projets d’écoles démocratiques de Suisse romande. On y retrouve deux projets : l’Écolibre du canton de Vaud et… NOUS !!! l’École Vivante pour une Nouvelle Humanité du canton de Genève 😊

Financement participatif pour le documentaire « Quand Je Serai Grand »

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Alex Ferrini, auteur du documentaire Notre Révolution Intérieure, est en train de réaliser un documentaire sur l’enfance et les écoles démocratiques et Sudbury. Quatre écoles pionnières dans leur pays ont été filmées : La Sudbury School Gent créée en 2010 en Belgique L’École de la Croisée des Chemins créée en 2014 en France L’École Dynamique créée […]

Pour la 1re fois, un livre de la Sudbury Valley School est traduit en français !

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Free at last, sorti en 1987, vient d’être traduit en français sous le titre L’école de la liberté ! C’est la première fois depuis 1970 qu’un des 17 livres édités par la Sudbury Valley School est traduit en français. Ce livre, écrit par le fondateur visionnaire Daniel Greenberg après 19 ans d’expérience, dépeint en 36 courts […]

Shvilim, une école démocratique israélienne

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Nous avons rencontré lundi dernier Mijal, enseignante de Genève, qui a rejoint il y a quatre ans une école démocratique (non Sudbury) en Israël. Financées en grande partie par l’État, car toutes les écoles privées sont obligatoirement subventionnées, elles sont une vingtaine à être appelées démocratiques. Elles croulent de demandes de parents (celle-ci reçoit 200 […]

Des écoles sans cours ni maître

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Mattea Battaglia, dans le magazine du journal Le Monde, a publié un article assez détaillé sur la première école démocratique et Sudbury de France, l’école de la Croisée des Chemins à Dijon ouverte en 2014. « Pas de programme, pas d’enseignant… Loin du retour aux fondamentaux souvent prôné pendant la campagne, les écoles “démocratiques” misent tout […]

Le documentaire « Schools of trust » est désormais sur YouTube

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Le très bon documentaire allemand sur les écoles démocratiques Schools of trust de Christoph Schuhmann (2015, 1h5mn) est désormais disponible gratuitement sur internet avec sous-titres anglais. Il contient des interviews d’élèves, d’anciens élèves, de parents, de fondateurs d’école et d’autres personnalités telles que le neurobiologiste Gerald Hüther, le psychologue et neuroscientifique Manfred Spitzer, le psychologue […]

Éduquer sans enseigner, la nouvelle méthode à succès

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Le dernier numéro du magazine Nexus de mars-avril 2017 contient un brillant et détaillé article sur les écoles démocratiques et Sudbury écrit par Emmanuel Duquoc. Avec du Emmi Pikler, du Jean Liedloff, du Céline Alvarez, du Idriss Aberkane, du Alexander Neill, du Ramïn Farhangi, du Sophie Rabhi, du Peter Gray dedans 😊. « Ce sont des […]

Références sur la philosophie Sudbury

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Les expériences, observations et réflexions de la Sudbury Valley School sont publiées dans 17 livres édités par les Sudbury Valley School Press. Ils représentent bien évidemment la première source de connaissance sur la philosophie Sudbury. Voici un tableau chronologique qui les présente succinctement du premier (1970) au dernier (2016), avec de brefs commentaires de Susan et […]

Une école sans note, sans programme, sans leçon, et qui réussit, ça marche

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Un beau reportage d’Aurélie Delmas du 3 novembre 2016 dans le magasine Reporterre sur l’École Dynamique (de type démocratique et Sudbury) de Paris et d’autres pédagogies alternatives. « Une école sans note, sans programme, sans leçon, et qui réussit, ça marche Laisser les enfants choisir leurs objectifs, supprimer la hiérarchie, oublier les classes d’âge et le […]

Premier livre en français autour de concepts clés de la philosophie Sudbury: Libre pour apprendre de Peter Gray

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Bonne nouvelle, le livre de Peter Gray Libre pour apprendre (originellement Free to learn, 2013) vient d’être traduit en français chez Actes Sud! Peter Gray est un enseignant-chercheur en psychologie du développement au Boston College qui a scolarisé son fils à la Sudbury Valley School. N’étant pas complètement rassuré de laisser son fils jouer librement […]